New Delhi: National Education Day हर साल 11 नवंबर को भारत के पहले शिक्षा मंत्री मौलाना अबुल कलाम आज़ाद की जयंती के उपलक्ष्य में ‘राष्ट्रीय शिक्षा दिवस’ मनाया जाता है। 1947 से 1958 तक अपने कार्यकाल के दौरान, उन्होंने समावेशी शिक्षा, वैज्ञानिक अनुसंधान, तकनीकी प्रशिक्षण और सांस्कृतिक विकास के लिए एक मजबूत आधार तैयार किया।
उनके योगदान को मान्यता देते हुए, मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD) ने 2008 में इस तारीख को ‘राष्ट्रीय शिक्षा दिवस’ के रूप में घोषित किया। मौलाना आज़ाद 14 वर्ष तक के बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा, महिला शिक्षा, व्यावसायिक प्रशिक्षण और प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा दिए जाने के प्रबल समर्थक थे। (National Education Day)
अबुल कलाम आजाद का दृष्टिकोण क्या था?
मौलाना अबुल कलाम आज़ाद का मानना था कि शिक्षा केवल साक्षरता तक सीमित नहीं होनी चाहिए; बल्कि, यह राष्ट्र-निर्माण, वैज्ञानिक प्रगति और सांस्कृतिक चेतना की आधारशिला है। स्वतंत्र भारत के पहले शिक्षा मंत्री के रूप में, उन्होंने 14 वर्ष तक के बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा, महिला सशक्तिकरण, व्यावसायिक प्रशिक्षण और प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा की पुरजोर वकालत की।
उनका दृष्टिकोण आधुनिक तकनीकी ज्ञान और भारत की समृद्ध परंपराओं के बीच संतुलन पर आधारित था। IIT खड़गपुर, UGC, संगीत नाटक अकादमी और साहित्य अकादमी जैसे संस्थानों की नींव रखकर, उन्होंने भारत में उच्च शिक्षा, वैज्ञानिक अनुसंधान, कला और साहित्य के समावेशी विकास के लिए एक मजबूत ढांचा तैयार किया।
छह प्रमुख संस्थान जो मौलाना आज़ाद के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं:
IIT खड़गपुर
मई 1950 में पश्चिम बंगाल के हिजली डिटेंशन कैंप में स्थापित इस संस्थान का औपचारिक उद्घाटन 18 अगस्त, 1951 को मौलाना अबुल कलाम आज़ाद ने किया था। यह देश का पहला IIT था, जिसने भारत में उच्च तकनीकी शिक्षा और औद्योगिक विकास की नींव रखी।
यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन (UGC)
28 दिसंबर, 1953 को मौलाना आज़ाद द्वारा उद्घाटन किए गए इस संस्थान का उद्देश्य विश्वविद्यालय शिक्षा में समन्वय स्थापित करना और शैक्षणिक मानकों को बनाए रखना था। बाद में, नवंबर 1956 में संसद के एक अधिनियम के माध्यम से इसे एक वैधानिक निकाय (statutory body) के रूप में स्थापित किया गया।
संगीत नाटक अकादमी
1953 में स्थापित यह अकादमी भारत में संगीत, नृत्य और नाटक के लिए एक राष्ट्रीय संस्थान के रूप में कार्य करती है। यह मौलाना आज़ाद के उस दृष्टिकोण को दर्शाती है, जिसमें इस बात पर ज़ोर दिया गया था कि औपचारिक शिक्षा के साथ-साथ देश की सांस्कृतिक और प्रदर्शन कला परंपराओं को संरक्षित करना भी आवश्यक है।
साहित्य अकादमी
12 मार्च, 1954 को औपचारिक रूप से उद्घाटन की गई इस अकादमी का उद्देश्य भारतीय भाषाओं में साहित्य को बढ़ावा देना और लेखकों को प्रोत्साहित करना है। यह विभिन्न भाषाओं में साहित्यिक गतिविधियाँ और अनुवाद कार्यक्रम आयोजित करती है।
ललित कला अकादमी
5 अगस्त, 1954 को मौलाना अबुल कलाम आज़ाद द्वारा उद्घाटन की गई यह राष्ट्रीय अकादमी दृश्य कलाओं (चित्रकला, मूर्तिकला और ग्राफ़िक्स) को बढ़ावा देने के लिए स्थापित की गई थी।
ऑल इंडिया काउंसिल फॉर टेक्निकल एजुकेशन (AICTE)
AICTE की शुरुआत स्वतंत्रता से पहले, 1945 में हुई थी और 1987 में इसे वैधानिक दर्जा प्राप्त हुआ; हालाँकि, इसके उद्देश्य तकनीकी शिक्षा और वैज्ञानिक दृष्टिकोण (scientific temper) के प्रति मौलाना आज़ाद के विज़न से पूरी तरह मेल खाते हैं।
निष्कर्ष
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